أخبار

هل يحمي التعليم من الخرف والتدهور العقلي المرتبط به؟

هل يحمي التعليم من الخرف والتدهور العقلي المرتبط به؟


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

كيف يؤثر التعليم المحسن على خطر الخرف؟

يعتقد منذ فترة طويلة أن زيادة التعليم يمكن أن تحمي الناس بشكل أفضل من آثار أمراض الدماغ مثل مرض الزهايمر. أشارت دراسات عديدة في الماضي إلى أن احتمالية الإصابة بالخرف أقل لدى الأشخاص الأكثر تعليما. ومع ذلك ، خلصت دراسة حالية الآن إلى أنه لا توجد سوى اختلافات طفيفة في خطر الإصابة بالخرف ، والتي يمكن أن تعزى إلى تعليم المريض.

في دراستهم الحالية ، وجد العلماء في المركز الطبي بجامعة Rush أنه لا يحدث فرقًا كبيرًا في خطر الإصابة بالخرف في التعليم الذي يعانيه المرضى. نشر الخبراء نتائج دراستهم في مجلة "علم الأعصاب" التي تصدر باللغة الإنجليزية.

لا يحمي التعليم من التدهور العقلي للخرف

لا يبدو أن للتعليم تأثير كبير عندما يتعلق الأمر بتقليل أو إبطاء تلف خلايا الدماغ الناجم عن الخرف أو معدل تقدم التدهور العقلي. قال مؤلف الدراسة روبرت إس ويلسون من المركز الطبي بجامعة راش في شيكاغو ، إنه يعتقد منذ فترة طويلة أن التعليم يمكن أن يكون عاملا يحمي الناس بشكل أفضل من أمراض الدماغ.

كيف يؤثر التعليم على مستويات الوظائف المعرفية في الشيخوخة؟

آثار التعليم على الدماغ هي مثل آثار رفع الأثقال على العضلات. يشرح الخبير أنه كلما زاد تعليم الشخص ، ازدادت مناطق معينة في الدماغ وزادت الروابط بين المشابك. ويستمر البروفيسور ويلسون في الحصول على تعليم أفضل يبدأ بمستوى أعلى من الوظيفة المعرفية في سن الشيخوخة. وهذا ما يفسر سبب انخفاض معدلات الخرف لدى الأشخاص ذوي التعليم العالي عنه في غيرهم. ويضيف مؤلف الدراسة أن مستوى التعليم العالي لا يبطئ معدل تدهور تفكير الناس وذاكرتهم.

كان الفحص ما يقرب من 3000 شخص

في دراستهم الحالية ، قام العلماء بتحليل البيانات من ما يسمى دراسة النظام الديني ومشروع الذروة للشيخوخة والشيخوخة. تم فحص الموضوعات من كلتا الدراستين سنويًا للتغيرات المعرفية. كما وافقوا على التبرع بأدمغتهم للتشريح إذا ماتوا. كان لدى 2889 مشاركًا متوسط ​​تعليم بلغ 16.5 عامًا ، ومتوسط ​​عمر 77.8 عامًا ولا توجد علامات على الخرف عندما شاركوا في الدراستين. في نهاية الدراسة الحالية ، توفي 1044 شخصًا وتم تشخيص الخرف لدى 696 مريضًا.

حسّن التعليم النتائج في اختبارات العقل والذاكرة

قسم الباحثون مواد الاختبار إلى ثلاث مجموعات مختلفة حسب مستوى تعليمهم: 12 سنة أو أقل ، و 13 إلى 16 سنة و 17 سنة أو أكثر. على الرغم من أن المشاركين كانوا في المدرسة لسنوات عديدة ، فقد أصبح من الواضح أن المزيد من التعليم في بداية الدراسة أدى إلى نتائج أفضل في اختبارات التفكير والذاكرة. ويقول الأطباء إنه بعد بدء انخفاض الأداء الفكري ، لم يكن للتعليم الحالي تأثير على معدل الانخفاض.

التأثير الوقائي لأنشطة التحفيز المعرفي في الشيخوخة

يشك البروفيسور ويلسون أنه في حين أن التعليم لم يؤثر على معدل الانخفاض ، إلا أن تعلم أشياء جديدة في سن الشيخوخة يمكن أن يحدث فرقًا. يبدو أن الأشخاص الذين يشاركون بشكل أكبر في أنشطة التحفيز المعرفي في الشيخوخة يتحملون أمراض أمراض الدماغ بشكل أفضل. يشرح الخبير أن الأشخاص المتضررين ينهارون بسرعة أقل ، مقارنة بالأشخاص الذين لم يكونوا نشيطين في الإدراك. عامل آخر يساعد الناس على البقاء عاقلًا هو النشاط البدني. وقد أظهرت دراسة سابقة بالفعل أن التمارين الهوائية تسبب زيادة كبيرة في الوظائف العقلية وزيادة سمك القشرة الأمامية للدماغ لدى الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 20 و 67 سنة. (مثل)

معلومات المؤلف والمصدر


فيديو: نظام الــ التفاعلي (قد 2022).